Konferenz - Brandschutz

Die Lehrpersonen der Schule nahmen an einer Schulung der Feuerwehrzone der DG zur Brandbekämpfung teil.

Anbei im Video einige Eindrücke.

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Belgien vor, noch ein Tor! - 1. & 2. Kg.

Nach einigen aufregenden Fußballwochen im Kindergarten hoffen wir das unsere roten Teufel so gut Fußball spielen wie wir und die Europameisterschaft gewinnen! 😉

Wir wünschen Euch allen schöne Ferien, bis Bald!

 

 

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Abschluss des MEGA+ Projektes - 6. Sj.

Leider konnte in diesem Schuljahr aufgrund der Pandemie die MEGA+ Party nicht stattfinden.

Alternativ hat unser MEGA+ Trainer Dominic Lauten und einer seiner Kollegen eine kleine Fahrradtour mit uns rund um Hergenrath gemacht. Nach einer kurzen Fahrradkontrolle und dem Verteilen der MEGA+ Diplome und T-Shirts konnten wir auch sofort starten.

Auch wenn das Wetter an diesem Tag nicht ideal war, hatten wir dennoch sehr viel Spaß!

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Heute wurde es im Programmierunterricht lecker - 3. Sj.

Zum Abschluss des Programmierunterrichtes in diesem Schuljahr haben wir im 3. Schuljahr Waffeln gebacken. Leider konnte unsere Programmierfachfrau Frau Zimmermann leider nicht dabei sein. Das war sehr schade, da sie uns im ganzen Schuljahr soll toll in die Programmierung eingeführt hat.

Waffeln und programmieren? Wie passt das denn zusammen?

Ganz einfach: 

Ist einmal der Teig angerührt, verhalten wir uns ganz genau so wie ein Roboter…

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Brücken bauen - 1./2. Sj.

Im Rahmen unseres Sachkundeunterrichtes stand das Thema „Brücken bauen“ auf dem Programm. 

Die Kinder gaben sich u.a. an das Bauen von Balken-, Keilsteinbogenbrücken sowie der Leonardo-Brücke. 

Auch einen „Zauberkarton“ haben sie konstruiert, der mit Hilfe von Gegengewicht nicht von der Tischkante fallen durfte.

Mächtig stolz waren die Gruppen, wenn ihnen eine Konstruktion gelungen war!

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1,2 oder 3 bei uns war die Polizei! - 1. & 2. Kg.

Im Mai drehte sich bei den Familiengruppen alles um die Polizei.

Wir haben Polizeikappen und -kellen gebastelt, einen Bobbycar-Führerschein gemacht und ALLE bestanden 😉 und zum Schluss hat die Polizei uns auch noch besucht.

Die beiden Polizisten haben uns ganz viele Dinge erklärt und gezeigt.

Unsere Kindergärtnerinnen wurden zum Beispiel „verhaftet“, jeder von uns durfte mal am Steuer der Camionette sitzen, usw.

Es waren zwei spannende Wochen!

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Vorstellung der Gemeindeschule Hergenrath - Video

Aufgrund der weltweiten Pandemie und der zurzeit geltenden Regeln darf in diesem Jahr kein "Tag der offenen Tür" stattfinden.

Aus diesem Grund haben wir uns für ein kurzes Video entschieden. In diesem Video lernen Sie unsere Schulgebäude und viele Räumlichkeiten kennen.

Die Räumlichkeiten können ebenfalls nochmal in einer Bildergalerie auf unserer Internetseite unter folgendem Link angeschaut werden: Bildergalerien GS Hergenrath

 

 

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Malwettbewerb Spaghettiessen-to-go

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern,

hier habt ihr Platz (über den Link), euer Bild vom Spaghettiessen-To-Go hochzuladen. Wir hoffen, es hat euch geschmeckt und ihr hattet Spaß.

Nach dem Wochenende werden wir die schönsten Bilder prämieren.

Wir sind schon ganz gespannt und wir glauben, dass ihr uns die Entscheidung nicht leicht machen werdet ;-)

Vielen Dank für eure Unterstützung. 

Euer Elternrat 

 

Link zur Dropbox: https://www.dropbox.com/home/Malwettbewerb%20Spaghettiessen

QR-Code der Dropbox:                     

Erklärung der Dropbox:

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Diagramme - 4. Schuljahr

Die Schüler des 4.Schuljahres haben im Rechenunterricht den Auftrag erhalten, die Lieblingseissorte der Klasse zu ermitteln.

Dazu haben sie eine Umfrage gemacht und die Ergebnisse in eine Strichliste eingetragen. Um die Ergebnisse auf einen Blick erfassen zu können, haben wir gemeinsam ein Säulendiagramm erstellt. Die Schüler haben das Säulendiagramm anschließend auf ein Arbeitsblatt übertragen.

Die klassischen Sorten Vanille und Schokolade lagen bereits zu Beginn der Umfrage in Führung.

Zum Schluss hat sich die Mehrheit der Klasse für die Sorte „Schokolade“ entschieden.

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Summ summ… - 1. & 2. Kindergarten

In den letzten Wochen drehte sich in den Familiengruppen alles um Blumen und Bienen.

Wir haben Insektenhotels gebaut, Blumen gebastelt, viel über Bienen / Honig / Imker gelernt, Blumen gesät, uns als Imker verkleidet,…

Jetzt sind wir richtige Bienen- und Blumenexperten!

Es hat soooooo viel Spaß gemacht 😊

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Umweltkunde - Thema Müll

In den letzten Wochen haben sich die Schüler der Mittelstufe im Fach Umweltkunde mit den Themen Plastik und Müll in unserer Umwelt befasst. Sie haben gelernt wie Müll in unserer Gemeinde getrennt wird, wie lange Müll braucht, um sich zu zersetzen und was Müllstrudel sind.

Im Laufe der Einheit haben sie sich mit dem Thema „Mikroplastik“ befasst und viele Möglichkeiten gefunden, um Plastikmüll zu reduzieren oder alternative Produkte kennengelernt.

Zum Abschluss der Einheit haben die Kinder Vorträge zu den unterschiedlichen Meeresbewohnern gehalten.

Parallel dazu wurden im 4. Schuljahr im Rahmen des Kunstunterrichts Schildkröten und Wimmelbilder zum Thema „Unterwasserwelten“ erstellt.  

 

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Angewandte Geometrie - 3. Schuljahr

In dieser Woche standen die geometrischen Körper auf dem Lehrplan. 

Einige kannten die Schüler bereits aus dem 1. und 2. Schuljahr, einige haben sie auch neu entdeckt. 

Nachdem diese Körper genauer betrachtet und analysiert wurden, ging es an den praktischen Teil. In Zweiergruppen sollten die Kinder Kantenmodelle verschiedener Körper erstellen. Nach einigen anfänglichen Schwierigkeiten schaffte aber jede Gruppe ihre Modelle zu bauen.

Eine andere Art Geometrie zu erfahren.

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Meditative Klangreise

Im Rahmen des Projektes „Kultur macht Schule“ nahmen die Kinder der Unterstufe an einer „Meditativen Klangreise“ teil. 

Geführt durch Susanne Aiyana-Biel, bekamen die Kinder auch die Gelegenheit, selber nicht ganz alltägliche Instrumente kennen zu lernen und auszuprobieren.  Dazu gehörten der Regenmacher, die Melodie-Trommel und die Rahmen-Zither. 

Nicht zuletzt durch die gesanglichen Einlagen der Künstlerin war es eine tolle Erfahrung!

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"Ein Origami für dich"

Gemeinsamer Gedenkmoment aller Verstorbenen in der Corona-Krise

Das letzte Jahr war wahrlich außergewöhnlich. Geprägt durch die Corona-Krise ist die Bevölkerung durch schwere Zeiten gegangen.

Für diejenigen, die einen geliebten Menschen verloren haben und zudem unter erschwerten Umständen Abschied nehmen mussten, möchte der Palliativpflegeverband Ostbelgien durch die Bewegung "Ein Origami für dich" ein Zeichen der Solidarität setzen.

Auch wir wollen an dieser Aktion teilnehmen.

die Oberstufe der Gemeindeschule Hergenrath

 

 

 

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„Die Bremer Stadtmusikanten“

Anhand des Märchens „Die Bremer Stadtmusikanten“ haben wir im 1. und 2. Schuljahr die Methode „Teamarbeit“ kennengelernt und angewendet. 

Wir haben festgestellt, dass die Arbeit im Team viel Freude und Motivation bringt, man aber gleichzeitig auch bereit sein muss, Kompromisse zu schließen. 

Dies ist nicht immer einfach, doch wir haben gelernt: Im Team ist man stärker! 

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Medienkompetenz schulen

Im Rahmen des Medienkompetenz-Unterricht in der Mittelstufe befassen wir uns 1x wöchentlich mit dem Umgang mit den digitalen Medien. So haben wir seit Beginn des Schuljahres erfahren und besprochen, was eigentlich Medien sind, wie man diese bedient und anwendet, wie man recherchiert, ...
 
Seit nunmehr 3 Wochen befassen wir uns mit einer Klassenlektüre zu diesem Thema.
Im Buch « HAPPY - Der Hund im Handy » werden die Themen Freundschaft, digitale Medien und Mediennutzung auf interessante Weise beleuchtet.
 
Im Laufe der Lektüre werden wir uns ebenfalls mit Künstlicher Intelligenz, eigenen Träumen und Wünschen, Vertrauensfragen, ... beschäftigen.
Wir sind alle gespannt, wie es denn mit HAPPY, Finja, Lenny, Omar und Wei weitergehen wird.
 
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Wir haben heute Karneval gefeiert ! - 1. & 2. Kindergarten

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Verdrängung von Wasser und Auftrieb - Stationenarbeit

In den vergangenen Wochen haben wir uns im Naturwissenschaftsunterricht mit dem Thema "Verdrängung von Wasser und Auftrieb" beschäftigt.


Unsere Einleitung in das Thema bestand aus einigen Alltagssituationen wie:

  • Warum steigt das Wasser an, wenn ich mich in die Badewanne setze?
  • Warum kann ich eine Person leichter unter Wasser tragen als über Wasser?
  • Warum springt ein Ball aus dem Wasser, wenn ich ihn eintauche und wieder loslasse?
  • ...

Um die Verdrängung des Wassers und den Auftrieb zu beobachten und zu verstehen, haben wir in Gruppen verschiedene Stationen bearbeitet. Zuerst haben wir Vermutungen angestellt und diese anschließend anhand der Stationenarbeit überprüft.Unsere Begründungen haben wir in einem Forscherheft verschriftlicht und unsere neu gewonnenen Erkenntnisse wurden am Ende der Einheit zusammengetragen.

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SchülerInnen des 3. Schuljahres werden Elektriker

Nach den Weihnachtsferien haben wir uns im 3. Schuljahr eingehender mit dem Thema Strom befasst.
 
Wir haben zuerst gemeinsam untersucht, was denn so alles in unserer Klasse Strom benötigt. Anschließend ist jeder zu Hause als « Stromdetektiv » unterwegs gewesen und hat alles schriftlich festgehalten.
 
Wieder in der Klasse wurden die verschiedenen Wirkungen des Stroms analysiert und teilweise ausprobiert.
 
Und dann kam der praktische Teil...
Wie Elektriker haben wir Stromkreise gebaut, dafür stand uns das nötige Material zur Verfügung. Mit Kabeln, Abgreifklemmen, Fassungen, Glühlämpchen und Batterien haben wir ein Lämpchen, dann zwei (in Reihenschaltung und Parallelschaltung) zum Leuchten gebracht.
 
Den Abschluss bildete die Stationenarbeit. Hier mussten wir in Gruppen Fehlern auf die Spur kommen, diese reparieren und aufschreiben.
 
Wir sind nun alle kleine Elektriker, denn fast alle haben alle Fehler gefunden.
 
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Eröffnung der Residenz Leoni - 1. & 2. Kindergarten

Am Montag, den 01. Februar zogen die ersten Bewohner der Residenz Leoni in Kelmis ein.

Auch wir haben im Fernsehen davon gehört. Eigentlich würden wir sie gerne besuchen gehen. Da wir das leider nicht dürfen, haben wir uns etwas Anderes überlegt.

Jedes Kind hat ein schönes Bild gemalt und Grüße geschickt. Am Montag den 08.02 werden einige von uns die Briefe bei der Heimleitung abgeben.

Wir sind jetzt schon gespannt, was die Bewohner sagen.

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